- Könyvek és pdf dokumentumok

Diabetic diet patient education pdf

Világszerte millió, Magyarországon mintegy ezer ember szenved cukorbetegségben.

- Könyvek és pdf dokumentumok

A halálokok közül a diabetes szövődményei vezető helyet foglalnak el. A cukorbetegek évvel előbb halnak meg szövődményben, mint egészséges társaik. Az edukációnak igen fontos szerepe van a cukorbetegek morbiditási mutatói, az életminőség alakulásában, mert a cukorbetegek tudásszintjében hiányosságok tapasztalhatók az inzulinterápia, a diéta, a mozgás tekintetében.

A szövődmények kialakulását is kevesen ismerik.

Diabetes cure permanently / Dr Biswaroop Roy Chowdhury / how to control high sugar, dip diet

Irodalmi adatok és tapasztalataink szerint interaktív multimédiás oktatóanyagok segítségével a betegek tudásszintje eredményesen javítható, ami hatással lehet életkilátásukra. Kulcsszavak: betegoktatás, cukorbetegség, inzulinterápia, dietoterápia, multimédiás technika Role of multimedia education in diabetes care Summary: Diabetes mellitus is an endemic disease of the XXI. Worldwide million, in Hungary about people are suffering from this disease. Diabetes is a leading cause of death.

diabetic diet patient education pdf

The life expectancy of diabetic patients is years shorter due to complications of diabetes, than their contemporary. Education influences crucially the figures of morbidity as well as the quality of life of diabetic patients because the knowledge level of diabetic patients is insufficient regarding insulin therapy, diet and physical activity.

Only a few patients have sufficient knowledge regarding the complications of diabetes. Based as well on literary data as well on our own experiences the knowledge of patients can be improved significantly by using multimedia teaching material, and this may improve life expectancy.

Ha tehetünk valamit, ne ingadozzunk! A legmagasabb prevalencia a közel-keleti, észak-afrikai, ázsiai és észak-amerikai régióban mutatkozik as adatok szerint Európában mintegy 53 millió cukorbetegségben szenvedő, 20 és 79 év közötti személy él.

  • Что ты, Кеплер.
  • Но к концу второй недели заключения основания для оптимизма исчезли и Ричард с Элли приуныли.
  • Kezelése zsibbadás leáll diabetes mellitus
  • Kezelése nem diabetes mellitus propolisszal vagy tinktúra
  • За аркой дворик, потом лабиринт красных коридоров.
  • Взволнованно спросил Кеплер.

Statisztikák szerint ig számuk 64 millióra emelkedhet. A halálokok között a diabetes szövődményei vezető helyet foglalnak el. A cukorbetegek évvel előbb halnak meg, elsősorban cardiovascularis betegségekben, mint a nem cukorbeteg társaik.

diabetic diet patient education pdf

A betegek közel fele nincs tisztában betegsége jellemzőivel. Ezen tények miatt az edukációnak igen fontos szerepe van ellátásukban, mellyel a betegek morbiditási és mortalitási mutatói, illetve életminősége egyaránt javítható.

  1. Diabetes symptoms and treatment in hindi
  2. Роберт умолк, явно потеряв мысль.
  3. После трехчасового сна (я до сих пор не могу осилить весь долгий день октопауков, не вздремнув; из всей нашей группы лишь один Ричард способен спать, как они) Синий Доктор информировал меня о том, что, раз уж я проявила интерес к пищеварительному процессу, октопауки решили познакомить меня еще с парой примечательных особенностей своей биологии.

Abban igen sokan egyetértenek, hogy táplálkozás diabétesz kezelésére egészségügy leginkább költséghatékony módszere a betegoktatás, azonban csak azok az edukációs programok működképesek, amelyeknek sikerül elérni a betegek együttműködését.

A technikai fejlődés a kommunikációs eszközök folyamatos átalakulását hozza, ami tetten érhető az emberek mindennapos munkájában, a tanulásban, a szabadidejük alakításában.

Az edukációban is az eddigiektől eltérő információs eszközökre, módszerekre van szükség. Az interaktív multimédiás oktatási anyagok új lehetőséget biztosíthatnak a betegek tudásszintjének növelésére, ami hosszabb távon hatással lehet ezen betegek életkilátására.

Az infokommunikációs és tanulási technikák fejlődése Az infokommunikációs technikák fejlődése folyamatos hatást gyakorolt a tanulás-tanítás eszközrendszerére. A taneszközök generációk szerinti csoportosítására Wilbur Schramm, a kommunikáció tudományának megteremtője adott igen jól használható leírást.

A multimédiás oktatás szerepe a cukorbetegek ellátásában

Minden önálló tárgy, makett, kép ezen körbe tartozik. Egyedi megjelenésűek, bemutatásuk ugyanakkor nem igényel további külső komponenst, technikai eszközt.

  • A betegség onme-nedzselésében, a helyes életmód, étrend kialakításában nyújtanak segítséget a mobilalkalmazások.
  • И через несколько секунд вагон направился .
  • Termékek cukorbetegség kezelés népi jogorvoslati
  • Cukor cukorbetegség relevancia kezelése
  • И мне тебя, мой ангел.
  • Когда доходило до такого, Клайд с Виноной всегда говаривали мне, что я, мол, на ежа уселся.

A második nemzedékbe tartozó eszközök A közzététel fejlődésének kulcsfontosságú lépése volt a nyomtatás felfedezése, amellyel a tananyagok, ábrák, tesztek gyorsan, olcsón sokszorosíthatóvá váltak.

Ezen generáció kulcsfontosságú jellemzője, hogy a sokszorosított példányok még mindig önhordozók, azaz gépi létrehozásukat követen további külső eszközt, komponenst alkalmazásuk, használatuk során már nem igényeltek.

A technika robbanásszerű fejlődése, a digitális forradalom ezen audiovizuális tartalmak terjesztését, majd használatát egyre egyszerűbbé, olcsóbbá, ezáltal egyre szélesebb körben hozzáférhetővé tette.

Mivel az audiovizuális tartalmak a tanuló figyelmét a hagyományos oktatási tartalmaknál lényegesen jobban felkeltik, a tanulás folyamata sokkal intenzívebbé válhat.

A multimédiás oktatás szerepe a cukorbetegek ellátásában - PDF Ingyenes letöltés

A negyedik nemzedékbe tartozó eszközök A negyedik nemzedékhez olyan önálló tanítóprogramok tartoznak, amelyek a tanítást az egyén igényeihez alkalmazkodva, személyre szabottan vezérlik. Ezek a tartalmak alapvetően számítógépeken vagy interaktív videoberendezéseken futnak.

A multimédiás megoldások mellett nem egy esetben már virtuális valóság típusú megjelenítéseket is alkalmaznak.

diabetic diet patient education pdf

A kezdetekben csak a nyelvi laboratóriumokban használt megoldások a tanuló és a tananyag között olyan interaktív kapcsolatot hoznak létre, melyek még hatékonyabbá teszik az átadott információ rögzülését. Mivel az internet az interaktív multimédiás képzést immár érdemi földrajzi korlátok nélkül elérhetővé teszi igen széles tömegek számára, a korábbi tanulási modellek alapjaikban fogalmazódnak újra.

Napjainkra az internet biztosítja a legnagyobb tanulási lehetőséget a világ meghatározó diabetic diet patient education pdf.

A számítógépes animációk, a beszédhangok és egyéb hangeffektusok segítségével a tanuló ébersége hosszabb ideig tartható fenn, ezáltal a hagyományos oktatási technikáknál nagyobb mennyiségű információ adható át. A multimédia fogalmát kezdetben az információhordozó megjelölésére használták. A tartalomdigitalizáció általánossá válásával a multimédia gyakorlatilag megkerülhetetlen, általánosan elterjedt információátadási technikává vált.

Napjainkban a multimédia már olyan fejlett, nagy számításigényű megoldásokat alkalmaz, mint a látszólagos valóság virtual reality. Az információ minél könnyebben értelmezhető átadása mellett egyre inkább szemponttá hasnyálmirigy tünetek kezelés cukorbetegség az információátadás élményt teremtő karaktere.

A multimédiát ezzel szemben az jellemzi, diabetic diet patient education pdf az időfaktorral változik, hasonlóan a mozgóképekhez vagy a hangfelvételekhez. A multimédiás tartalom akkor válik interaktívvá, amikor a multimédia alkalmazása során a továbblépés sorrendje a tanuló interakciójától függ. A felhasználó ezen interaktív környezetben a témát érdeklődési körének megfelelő perspektívában élvezheti. Multimédia szerepe Napjainkban egyre szélesebb körben alkalmazzák a számítógépes animációkat, hanghatásokat az oktatóanyagokban.

A diasor megértéséhez nagyban hozzájárulhatnak ezen hanghatások, zenei bejátszások, melyek a tanulást élménnyé nemesíthetik. A korszerű programok által kínált lehetőségekkel azonban vissza is lehet élni, ami a figyelem indokolatlan elterelésével az információátadást éppen megnehezítheti.

A rosszul megválasztott hang, háttér, animáció pont a multimédiás diasor lényegéről vonhatja el a figyelmet. Az alkalmazott eszközök arányos megválasztása elengedhetetlen ahhoz, hogy célt érjünk el. Az oktatott közösség sajátosságaihoz igazodva alkalmanként egy-egy dia cseréje válhat szükségessé. Egyes betegek számára a program egyértelmű, míg mások számára nehezen értelmezhető lehet.